3–5 yaş aralığında 47 sağlıklı çocuk üzerinde gerçekleştirilen araştırmada ailelerden alınan günlük ekran kullanımı süreleri, beyne ait görüntülerle karşılaştırıldı. Çocukların beyinleri manyetik rezonans görüntüleme ( MRI ) yöntemiyle incelenirken, beyaz madde bütünlüğünü ölçmek için difüzyon temelli görüntüleme teknikleri kullanıldı. Elde edilen sonuçlar, ekran süresi arttıkça beyindeki bazı bağlantı yollarında yavaşlamalar görülebildiğini ortaya koydu.
Araştırmayı yürüten ekibin lideri olan Prof. Mike Nagel, bulguların küçük yaşta yoğun ve pasif ekran maruziyetinin nörogelişimsel süreçleri etkileyebileceğini ancak ekran içeriği, ebeveyn eşliği, sosyoekonomik faktörler ve ev içi etkileşim düzeyi gibi değişkenlerin de gelişim üzerinde etkili olabileceği belirtti.
10 ADIMDA UZAK DURMA YOLLARI
Dijital Bağımlılıkla Mücadele Derneği Genel Başkanı ve Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Tuncay Dilci, ekrandan çekilen zamanı “boşluk” olarak değil, çocuğun beyin gelişimini destekleyen gerçek yaşantılarla doldurulacak bir “fırsat alanı” olarak görmek gerektiğini söyledi ve şu önerilerde bulundu:
1) SERBEST OYUN
Çocuğun kendi oyuncağını seçtiği,…